Címzettek szűrése és rendezése a Word-körlevélben

Címzettek szűrése és rendezése a Word-körlevélben

írta: | 2026. okt. 11. | 6. osztály, Érettségi – középszint, Szövegszerkesztés, Word kezdőknek

Word szövegszerkesztés kezdőknek › 11.4 lecke

Word tanfolyam · 11.4 lecke

Címzettek szűrése és rendezése

A névsorban az egész évfolyam szerepel, de a meghívó csak a 6. a osztálynak szól, és névsor szerint szeretnéd kinyomtatni. Nem kell külön listát készíteni! A Word szűrni és rendezni is tudja a címzetteket. Ebben a leckében megtanulod, hogyan, és azt is, miért kell nagyon pontosnak lenni az adatokkal.

  • ⏱ kb. 45 perc
  • 🎯 kezdőknek
  • 🎒 7. osztálytól

A lecke végére

  • rendezed a címzetteket egy vagy több mező szerint;
  • feltétellel szűröd a címzetteket;
  • megkülönbözteted az És és a Vagy kapcsolatot;
  • ismétlődő címzetteket keresel;
  • következetesen írod az adatokat.

Ehhez használod

  • a Címzettlista szerkesztését (11.2);
  • a mezőket (11.3);
  • a magyar kétjegyű betűket (6.7).

Rendezés

  1. Levelezés → Címzettlista szerkesztése.
  2. Gyors rendezés: kattints egy oszlop fejlécére (például Vezeteknev).
  3. Több szempont szerint: a Lista finomítása részben kattints a Rendezés lehetőségre, és add meg: először Vezeteknev, aztán Keresztnev, mindkettő növekvő sorrendben.

Szűrés

  1. A Lista finomítása részben kattints a Szűrés lehetőségre.
  2. Add meg a feltételt: Mező (például Osztaly), Összehasonlítás (egyenlő, nem egyenlő, kisebb, nagyobb, tartalmazza…), Érték (például 6. a).
  3. Szükség esetén a következő sorban adj meg még egy feltételt És vagy Vagy kapcsolattal.
  4. Kattints az OK gombra: a listában csak a feltételnek megfelelő címzettek maradnak.

💡 Még két hasznos eszköz

Az Ismétlődések keresése megmutatja a kétszer felvett címzetteket (hogy senki ne kapjon két meghívót), a Címzett keresése pedig egy névre ugrik.

És vagy Vagy?

FeltételekKi kap levelet?
Osztaly = 6. a És Szakkor = Robotikacsak a 6. a robotikásai (mindkét feltétel igaz)
Osztaly = 6. a Vagy Szakkor = Robotikaaz egész 6. a, és minden robotikás bármelyik osztályból (legalább az egyik igaz)

🔮 Jósold meg!

A 6. a-ban 25 diák van, közülük 5 robotikás; más osztályokból még 10 robotikás van. Hány levél készül az És, és hány a Vagy feltétellel?
Megoldás
És: 5 levél (a 6. a robotikásai). Vagy: 25 + 10 = 35 levél (az egész 6. a, és a többi osztály 10 robotikása). Az És szűkít, a Vagy bővít; ugyanez a logika érvényes a keresőkben és a programozásban is.

Pontos, következetes adatok

✅ A gép betűre pontosan hasonlít

A szűrés szó szerint, karakterre pontosan hasonlítja össze az értékeket. A „6. a”, a „6.a”, a „6.A” és a „6. a ” (szóközzel a végén) a gép számára négy különböző érték! Ezért az adatforrásban mindig ugyanúgy írd az azonos adatot: válassz egy formát, és tartsd magad hozzá. A Keresés és csere (2.7) segít egységesíteni.

📨 Kihívás: válogasd ki a címzetteket!

  1. Bővítsd a meghivo-adatok táblázatot legalább 15 kitalált sorra, két osztállyal és három szakkörrel; egy nevet szándékosan vegyél fel kétszer.
  2. A törzsdokumentumban rendezd a címzetteket vezetéknév, majd keresztnév szerint. Ellenőrizd a Cs és Sz kezdetű neveket.
  3. Keresd meg az ismétlődést, és kapcsold ki az egyiket.
  4. Szűrj: csak a 6. a És a Robotika szakkör. Hány címzett maradt?
  5. Próbáld ki a Vagy kapcsolatot is, majd állítsd vissza az És feltételt. Mentsd el.

Hibavadászat

🐞 1. Peti üres szűrése

Peti a „6.a” értékre szűrt, és egyetlen címzett sem maradt, pedig a 6. a osztályból tizenöten vannak a listában.
Mi a magyarázat?
Az adatforrásban „6. a” szerepel, szóközzel, Peti viszont szóköz nélkül írta. A gép betűre pontosan hasonlít (lásd a 4. részt). Peti a szűrőbe pontosan úgy írja az értéket, ahogy az adatforrásban áll, vagy egységesítse az adatforrást.

🐞 2. Lili túl sok levele

Lili csak a 6. a robotikásainak akart levelet küldeni, de 35 levél készült.
Mit tegyen?
A két feltétel közé Vagy kapcsolatot tett (lásd a jóslást). Ha mindkét feltételnek egyszerre igaznak kell lennie, És kell.

Összefoglalás

  • Címzettlista szerkesztése → Lista finomítása: Rendezés, Szűrés, Ismétlődések keresése.
  • Rendezés több mező szerint; a kétjegyű betűknél ellenőrizd a sorrendet.
  • Szűrés: mező, összehasonlítás, érték.
  • És: mindkét feltétel igaz (szűkít); Vagy: legalább az egyik (bővít).
  • Az adatokat következetesen, betűre azonos formában írd!
👩‍🏫 Tanároknak

Kerettantervi kapcsolódás

NAT 2020, Digitális kultúra, 7–8. évfolyam: Adatkezelés (rendezés, szűrés, logikai műveletek, adatminőség), Szövegszerkesztés (körlevél címzettjei), Algoritmizálás (logikai ÉS és VAGY).

Módszertan

A lecke a körlevél címzettkezelésén keresztül vezeti be az adatbázis-lekérdezések alapjait. A jóslós feladat a logikai És és Vagy hatását számolással fedezteti fel, ami a C# tanfolyam && és || operátoraihoz is kapcsolódik. A betűre pontos összehasonlítás és Peti esete az adatminőség jelentőségét mutatja meg. A magyar kétjegyű betűk rendezése nyelvi-informatikai érzékenységet fejleszt.

Időterv

Rendezés: 8 perc. Szűrés: 8 perc. És vagy Vagy és jóslás: 9 perc. Pontos adatok: 5 perc. Kihívás: 12 perc. Hibavadászat: 3 perc.

Következő lecke: 11.5 Előnézet és egyesítés

Lapozz végig a leveleken, és készítsd el őket egy új dokumentumba vagy egyenesen a nyomtatóra.
Körlevélmezők beszúrása a Wordben: «Keresztnév» a levél pontos helyén

Körlevélmezők beszúrása a Wordben: «Keresztnév» a levél pontos helyén

írta: | 2026. okt. 11. | 6. osztály, Érettségi – középszint, Szövegszerkesztés, Word kezdőknek

Word szövegszerkesztés kezdőknek › 11.3 lecke

Word tanfolyam · 11.3 lecke

Körlevélmezők beszúrása

A meghívód már össze van kapcsolva a névsorral (11.2). Most megmutatod a Wordnek, hová kerüljön a meghívott keresztneve, osztálya és a szakkör neve. A szögletes zárójeles helyőrzők helyére valódi körlevélmezők kerülnek. Közben megismered a magyar megszólítás és nyelvtan néhány buktatóját is.

  • ⏱ kb. 45 perc
  • 🎯 kezdőknek
  • 🎒 7. osztálytól

A lecke végére

  • körlevélmezőket szúrsz be a törzsdokumentumba;
  • kiemeled és formázod a mezőket;
  • helyesen teszel szóközt és írásjelet a mezők közé;
  • magyar megszólítást építesz a mezőkből;
  • egyszerű feltételes szöveget készítesz.

Ehhez használod

  • a kapcsolt címzettlistát (11.2);
  • a névelő csapdáját (10.4);
  • a mezők fogalmát (5.4).

Mezők beszúrása

  1. Nyisd meg a kapcsolt törzsdokumentumot (11.2), és töröld az első szögletes zárójeles helyőrzőt, például a „[Keresztnév]” szöveget.
  2. A helyén: Levelezés → Körlevélmező beszúrása nyila → válaszd a mezőt (például Keresztnev).
  3. Megjelenik: «Keresztnev». Ismételd meg minden helyőrzőnél.
  4. A Mezők kiemelése gombbal szürke háttérrel látod az összes mezőt.

🔮 Jósold meg!

A «Keresztnev» mezőt félkövérre formázod. Milyen lesz a nevek formázása az elkészült levelekben?
Megoldás
Minden levélben félkövér lesz a név: a mező formázása (a « és » jelekkel együtt jelöld ki) átkerül a beillesztett adatra. A szóközöket és az írásjeleket viszont neked kell a mező előtt és után beírni, mert a mező csak az adatot hozza.

Magyar megszólítás

✅ Építsd fel a mezőkből

  • Tegező megszólítás: Kedves «Keresztnev»!
  • Teljes név (magyar sorrend): «Vezeteknev» «Keresztnev», szóközzel a két mező között.
  • Cím (11.6): «Iranyitoszam» «Telepules», új sorban «Utca».

Névelők és ragok

A mezők közé írt magyar szöveg minden levélben ugyanaz, az adat viszont változik. Ezért vigyázni kell:
CsapdaPéldaMegoldás
Névelő (a/az)„a «Szakkor» szakkör” → „a Origami szakkör”fogalmazz át: „a szakkör neve: «Szakkor»”, vagy „szakkör: «Szakkor»” (10.4)
Rag a mezőn„«Telepules»-ban” → „Budapest-ban”, „Szegedban”ne tegyél ragot a mezőre: „helyszín: «Telepules»”
Rag a szó után„«Szakkor» szakkörre”ez rendben van: a rag a fix szón áll

Ha… akkor… különben

A Levelezés lap Szabályok gombjának Ha… akkor… különben lehetőségével a Word feltételtől függően más-más szöveget ír a levélbe. Például: ha a Szakkor mező értéke „Robotika”, akkor „Hozd magaddal a laptopodat!”, különben „Kényelmes ruhában gyere!”. A mezőnevet, az összehasonlítást és a két szöveget egy ablakban adod meg.

💡 Ez már programozás!

A feltételes szöveg ugyanaz a gondolat, mint a programok if–else utasítása: egy feltétel igaz vagy hamis volta alapján dől el, mi történik.

📨 Kihívás: töltsd fel mezőkkel a meghívót!

  1. Nyisd meg a meghivo-torzs fájlt (11.2).
  2. Cseréld le az összes szögletes zárójeles helyőrzőt körlevélmezőre.
  3. A megszólítás legyen: Kedves «Keresztnev»!, a «Keresztnev» félkövér.
  4. Ellenőrizd a névelőket és a ragokat, és fogalmazz át, ahol kell.
  5. Adj hozzá egy Ha… akkor… különben szabályt a Szakkor mező alapján.
  6. Kapcsold be a Mezők kiemelése gombot, és ellenőrizd a szóközöket. Mentsd el.

Hibavadászat

🐞 1. Peti gépelt mezői

Peti a « és » jelet a Szimbólumok közül (2.8) szúrta be, és közé gépelte: «Keresztnev». Az elkészült levelekben a név helyén mindenhol szó szerint az áll: «Keresztnev».
Mi a megoldás?
A gépelt jelek csak szöveg, nem mező. Peti törölje őket, és a Körlevélmező beszúrása gombbal szúrja be a mezőt. A valódi mező a Mezők kiemelése gombra szürke lesz.

🐞 2. Lili angol sorrendű megszólítása

Lili az Üdvözlősor gombbal készítette a megszólítást, és a levelekben ez áll: „Kedves Anna Kovács,”.
Mit tegyen?
Az Üdvözlősor angol szokás szerint rakta össze. Lili törölje, és építse fel a mezőkből a magyar megszólítást: Kedves «Keresztnev»! (vagy hivatalos levélben: Kedves «Vezeteknev» «Keresztnev»!).

Összefoglalás

  • Mező: Levelezés → Körlevélmező beszúrása; kiemelés: Mezők kiemelése.
  • A mező formázása az adatra is érvényes; a szóközt és az írásjelet te írod be.
  • A magyar megszólítást és nevet építsd fel a mezőkből.
  • Kerüld a névelőt a mező előtt és a ragot a mezőn: fogalmazz át.
  • Szabályok → Ha… akkor… különben: feltételes szöveg.
👩‍🏫 Tanároknak

Kerettantervi kapcsolódás

NAT 2020, Digitális kultúra, 7–8. évfolyam: Szövegszerkesztés (körlevélmezők, feltételes szöveg), Algoritmizálás (feltételes elágazás előkészítése); kapcsolódás a magyar nyelvhez (névsorrend, névelő, toldalékolás).

Módszertan

A lecke a körlevél legérzékenyebb pontját, a változó adat és a rögzített magyar szöveg illeszkedését helyezi középpontba. A névelő- és ragcsapda a 10.4 tanulságát erősíti, az angol névsorrendű Üdvözlősor a szoftverlokalizáció korlátaira hívja fel a figyelmet. A Ha–akkor–különben szabály az elágazás fogalmának játékos előkészítése, amely a C# tanfolyam if–else leckéjéhez is kapcsolható.

Időterv

Mezők beszúrása és jóslás: 10 perc. Magyar megszólítás: 6 perc. Névelők és ragok: 7 perc. Ha–akkor–különben: 6 perc. Kihívás: 12 perc. Hibavadászat: 4 perc.

Következő lecke: 11.4 Címzettek szűrése és rendezése

Csak a 6. a osztálynak, névsor szerint: így válogatod és rendezed a címzetteket.
Címzettlista létrehozása és összekapcsolása a Word-körlevélben

Címzettlista létrehozása és összekapcsolása a Word-körlevélben

írta: | 2026. okt. 11. | 6. osztály, Érettségi – középszint, Szövegszerkesztés, Word kezdőknek

Word szövegszerkesztés kezdőknek › 11.2 lecke

Word tanfolyam · 11.2 lecke

Címzettlista létrehozása és összekapcsolása

Megvan a meghívó szövege és a névsor is (11.1). Most „össze kell kötni” őket: meg kell mondanod a Wordnek, melyik táblázatból vegye a neveket. Ebben a leckében megtanulod kiválasztani vagy létrehozni a címzettlistát, és megismered, mire figyelj, hogy a kapcsolat el ne szakadjon.

  • ⏱ kb. 45 perc
  • 🎯 kezdőknek
  • 🎒 7. osztálytól

A lecke végére

  • elindítod a körlevelet a törzsdokumentumban;
  • létező Word-táblázatot vagy Excel-munkalapot kapcsolsz hozzá;
  • új címzettlistát írsz be a Wordben;
  • a Címzettlista szerkesztésével kizársz címzetteket;
  • úgy tárolod a fájlokat, hogy a kapcsolat megmaradjon.

Ehhez használod

  • a törzsdokumentumot és az adatforrást (11.1);
  • a mappákat és a fájlneveket (1.6);
  • a fájltípusokat (1.5).

A körlevél elindítása

  1. Nyisd meg a törzsdokumentumot (meghivo-torzs, 11.1).
  2. Levelezés → Körlevél indítása → Levelek.
  3. Címzettek kiválasztása: válaszd a megfelelő lehetőséget (lásd lent).

📖 Fogalomtár

Címzettlista
A törzsdokumentumhoz kapcsolt adatforrás.
Rekord
Az adatforrás egy sora, vagyis egy címzett összes adata.
Mező
Az adatforrás egy oszlopa, például Keresztnév.

Létező lista használata

  1. Címzettek kiválasztása → Létező lista használata.
  2. Keresd meg és nyisd meg az adatfájlt: Word-dokumentum táblázattal (.docx), Excel-munkafüzet (.xlsx) vagy szövegfájl (.csv, 7.10).
  3. Excelnél: válaszd ki a jó munkalapot (például Munka1$), és hagyd bekapcsolva: Az első adatsor oszlopfejléceket tartalmaz.
  4. Kattints az OK gombra. A Levelezés lap gombjai most aktívvá válnak.

💡 Melyik a jobb adatforrás?

Ha a névsor már megvan Excelben (például az osztályfőnöktől), azt használd. Ha neked kell elkészíteni, egy Word-táblázat (7.3) vagy egy Excel-munkalap egyaránt jó; az Excelben könnyebb rendezni és szűrni.

Új lista beírása

Ha még nincs adatfájlod: Címzettek kiválasztása → Új lista beírása. Egy táblázatszerű ablakban írhatod be a címzetteket; az Oszlopok testreszabása gombbal átnevezheted, törölheted vagy felveheted az oszlopokat (például Szakkör). Az OK után a Word egy saját adatfájlba menti a listát (alapból a Dokumentumok mappán belüli Saját adatforrások mappába). Adj neki beszédes nevet!

🔮 Jósold meg!

A Wordben beírt új listát később Excelben szeretnéd folytatni. Közvetlenül megnyílik az Excelben?
Megoldás
Nem feltétlenül kényelmesen: a Word az új listát egy adatbázisfájlba menti, nem Excel-munkafüzetbe. Ezért ha a listát később máshol is használnád, érdemesebb eleve Word-táblázatként vagy Excel-munkalapként elkészíteni, és a Létező lista használata lehetőséggel kapcsolni.

A Címzettlista szerkesztése

A Levelezés lap Címzettlista szerkesztése gombjával megnyílik a Körlevél címzettjei ablak. Itt minden sor előtt egy jelölőnégyzet van: ha kikapcsolod, az a címzett nem kap levelet (például aki már jelezte, hogy nem jön). Az adatforrás neve alatt a Szerkesztés gombbal az adatokat is javíthatod. A szűrésről és a rendezésről a 11.4-ben tanulsz.

A kapcsolat megőrzése

✅ Jó szokások

  • A törzsdokumentum és az adatforrás legyen ugyanabban a mappában (például Korlevel-meghivo, 1.6).
  • Az adatfájlt a kapcsolás után ne nevezd át.
  • Ha egy törzsdokumentum megnyitásakor a Word egy SQL-parancsról kérdez, az a szokásos megerősítés, hogy az adatokat be szeretnéd-e tölteni: saját, ismert fájlnál válaszd az Igen lehetőséget; idegen, ismeretlen dokumentumnál inkább ne.

📨 Kihívás: kapcsold össze!

  1. Tedd a meghivo-torzs és a meghivo-adatok fájlt egy közös mappába.
  2. A törzsdokumentumban indítsd el a körlevelet (Levelek), és kapcsold hozzá a meghivo-adatok táblázatát.
  3. Nyisd meg a Címzettlista szerkesztése ablakot, és kapcsolj ki egy címzettet.
  4. Gyakorlásként készíts egy második, háromfős listát az Új lista beírása lehetőséggel is, majd kapcsold vissza a meghivo-adatok fájlt.
  5. Mentsd a törzsdokumentumot, zárd be, nyisd meg újra: megmaradt a kapcsolat?

Hibavadászat

🐞 1. Peti üres Excel-listája

Peti az osztályfőnöktől kapott Excel-fájlt kapcsolta, de a Címzettlista üres.
Mi a megoldás?
Az Excel-fájlban több munkalap van, és Peti egy üreset választott ki. Kapcsolja újra a listát, és a munkalapválasztó ablakban azt jelölje ki, amelyen a névsor van; az első sor oszlopfejléceket tartalmaz beállítás maradjon bekapcsolva.

🐞 2. Lili elveszett névsora

Lili átnevezte a névsorát nevsor-vegleges-re, és áthúzta egy másik mappába. A meghívó megnyitásakor a Word jelezte, hogy nem találja az adatforrást.
Mit tegyen?
A törzsdokumentum a régi helyet és nevet jegyezte meg. Lili a Word kérésére tallózza ki a fájl új helyét, vagy válassza újra: Címzettek kiválasztása → Létező lista használata. Legközelebb a két fájl maradjon egy mappában, és a kapcsolás után ne nevezze át az adatfájlt.

Összefoglalás

  • Indítás: Levelezés → Körlevél indítása → Levelek.
  • Címzettek kiválasztása: Új lista beírása, Létező lista használata (Word, Excel, CSV), Outlook.
  • Excelnél: a jó munkalap és az első sor oszlopfejléc beállítás.
  • Címzettlista szerkesztése: címzettek kizárása, adatok javítása.
  • A törzsdokumentum és az adatfájl maradjon egy mappában, és ne nevezd át az adatfájlt!
👩‍🏫 Tanároknak

Kerettantervi kapcsolódás

NAT 2020, Digitális kultúra, 7–8. évfolyam: Szövegszerkesztés (körlevél adatforrása), Adatkezelés (rekord, mező, fájlok közötti kapcsolat), A digitális eszközök használata (fájlok elérési útja).

Módszertan

A lecke a fájlok közötti kapcsolat fogalmát (elérési út) teszi tapasztalhatóvá, ami a hivatkozások és az adatbázisok megértésének alapja. A jóslás az új lista mentési formátumára hívja fel a figyelmet. A biztonsági megerősítés (SQL-parancs) kapcsán a diák megtanulja, hogy ismeretlen dokumentumnál óvatosnak kell lennie.

Időterv

Indítás: 5 perc. Létező lista: 9 perc. Új lista és jóslás: 8 perc. Szerkesztés: 5 perc. A kapcsolat és kihívás: 14 perc. Hibavadászat: 4 perc.

Következő lecke: 11.3 Körlevélmezők beszúrása

«Keresztnév», «Osztály»: így kerülnek a változó adatok a levél pontos helyére.
Körlevél a Wordben: törzsdokumentum és adatforrás

Körlevél a Wordben: törzsdokumentum és adatforrás

írta: | 2026. okt. 11. | 6. osztály, Érettségi – középszint, Szövegszerkesztés, Word kezdőknek

Word szövegszerkesztés kezdőknek › 11.1 lecke

Word tanfolyam · 11.1 lecke

Törzsdokumentum és adatforrás

Az osztály szülői estjére harminc meghívót kell küldeni, mindegyiket a szülő és a gyerek nevével. Harmincszor átírni egy levelet? Felesleges! A körlevéllel egyszer megírod a levelet, egyszer elkészíted a névsort, és a Word összefésüli őket. Kezdődik a 11. fejezet!

  • ⏱ kb. 45 perc
  • 🎯 kezdőknek
  • 🎒 7. osztálytól

A lecke végére

  • elmagyarázod, mi a körlevél;
  • megkülönbözteted a törzsdokumentumot és az adatforrást;
  • ismered a körlevél típusait;
  • jó adatforrást tervezel;
  • felelősen bánsz a személyes adatokkal.

Ehhez használod

  • a táblázatokat (7.3, 7.5);
  • a mezők fogalmát (5.4);
  • a személyes adatok védelmét (1.6, 6.9).

Mi a körlevél?

📖 Fogalomtár

Körlevél (egyesítés)
Egy törzsdokumentum és egy adatforrás összefésülése sok személyre szóló dokumentummá.
Törzsdokumentum
A közös szöveg (minden levélben ugyanaz) és a körlevélmezők, ahová a változó adatok kerülnek.
Adatforrás
Táblázat a változó adatokkal (nevek, osztályok…). Egy sor egy címzett.
Körlevélmező
Helyőrző a törzsdokumentumban, például «Keresztnév».

🔮 Jósold meg!

Az adatforrásban 30 sor van (fejléc nélkül), a törzsdokumentum egyoldalas. Hány oldalas lesz az egyesített dokumentum?
Megoldás
30 oldalas: minden címzett egy saját oldalt kap (minden levél külön szakaszban, 8.3). Ha egy adatot javítani kell, nem a 30 levelet javítod, hanem az adatforrás egy sorát, és újra egyesítesz (11.5).

A körlevél típusai

Levelezés lap → Körlevél indítása:
TípusPélda
Leveleknévre szóló meghívó, értesítő, oklevél
E-mail üzenetekszemélyre szóló e-mailek (levelezőprogram kell hozzá)
Borítékokcímzett borítékok (11.6)
Címkéknévkártyák, címetikettek egy lapon (11.6)
Címtáregyetlen lista az összes adatból (például telefonkönyv)

💡 Varázsló

A Körlevél indítása menü alján a Lépésenkénti körlevél varázsló hat lépésben végigvezet mindenen. Kezdőknek jó kapaszkodó; a tanfolyam a gombokat mutatja, mert azokkal gyorsabb.

Egy jó adatforrás szabályai

Az adatforrás lehet Word-táblázat, Excel-munkafüzet vagy a Wordben készített új lista (11.2). Mindegyikre ugyanazok a szabályok érvényesek:

✅ Öt szabály

  1. Az első sor az oszlopnevek sora (fejléc): Vezetéknév, Keresztnév, Osztály…
  2. Egy sor = egy címzett, egy oszlop = egy adatfajta.
  3. Nincs cím a táblázat fölött a táblázatban, nincsenek egyesített cellák (7.5) és üres sorok.
  4. Az adatokat bontsd szét: a vezetéknév és a keresztnév külön oszlop, mert így írhatod azt, hogy „Kedves Anna!”.
  5. Rövid, egyértelmű oszlopnevek, ékezettel is lehet, de szóköz nélkül biztonságosabb (például Keresztnev).

Kihívás: tervezd meg a körlevelet!

📨 Szakköri meghívó terve

  1. Írd meg egy kitalált szakkör (például robotika) meghívójának szövegét. A változó részek helyére egyelőre szögletes zárójeles helyőrzőt írj: „Kedves [Keresztnév]!”, „Szakkör: [Szakkör]”.
  2. Mentsd: meghivo-torzs.
  3. Új dokumentumban készíts egy Word-táblázatot az adatforráshoz: Vezeteknev, Keresztnev, Osztaly, Szakkor oszlopokkal és legalább 8 kitalált sorral.
  4. Ellenőrizd az öt szabályt. Mentsd: meghivo-adatok. (A 11.2–11.5-ben ebből készül a körlevél.)

Hibavadászat

🐞 1. Peti harminc levele

Peti harmincszor másolta be a meghívót egy dokumentumba, és mindegyikben kézzel írta át a nevet. Kétszer elírta, egyszer kimaradt egy név, és most a dátum is változott: harminc helyen kell javítania.
Mi a megoldás?
Ez a körlevél dolga! Peti készítsen egy törzsdokumentumot és egy névsort, és egyesítse őket. Ha a dátum változik, egyetlen helyen javít, és újra egyesít.

🐞 2. Lili furcsa oszlopnevei

Lili táblázatának első sorában egy egyesített cím áll: „6. a névsora”, és csak a második sorban jönnek az oszlopnevek. A Word az oszlopok nevét nem ismerte fel, és a „6. a névsora” lett az egyetlen oszlopnév.
Mit tegyen?
Az adatforrás első sorának az oszlopneveknek kell lenniük (1. szabály). Lili törölje a címsort a táblázatból (7.4); a címet, ha kell, a táblázat fölé, külön bekezdésbe írja, vagy a fájlnévbe.

Összefoglalás

  • Körlevél: törzsdokumentum + adatforrás = sok személyre szóló dokumentum.
  • Levelezés → Körlevél indítása: levél, e-mail, boríték, címke, címtár.
  • Adatforrás: első sor oszlopnevek, egy sor egy címzett, nincs egyesítés és üres sor.
  • A neveket bontsd vezeték- és keresztnévre.
  • Gyakorlásnál kitalált adatokat használj!
👩‍🏫 Tanároknak

Kerettantervi kapcsolódás

NAT 2020, Digitális kultúra, 7–8. évfolyam: Szövegszerkesztés (körlevél), Adatkezelés (adatforrás szerkezete, rekord és mező fogalma, előkészítés az adatbázisokhoz), Az információs társadalom (személyes adatok védelme).

Módszertan

A lecke a körlevél fogalmi alapjait (törzsdokumentum, adatforrás, mező) rendezi, mielőtt a technikai lépések jönnének. Az adatforrás öt szabálya az adatbázis-kezelés rekord–mező szemléletét készíti elő, és a 7. fejezet táblázattudására épít. A szakköri meghívó a fejezet végigvitt gyakorlata.

Időterv

Mi a körlevél és jóslás: 10 perc. Típusok: 6 perc. Jó adatforrás: 9 perc. Tervezés: 15 perc. Hibavadászat: 5 perc.

Következő lecke: 11.2 Címzettlista létrehozása és összekapcsolása

A névsor összekapcsolása a törzsdokumentummal: Word-táblázatból, Excelből vagy új listából.
Mini projekt: kutatási beszámoló jegyzetekkel és hivatkozásokkal a Wordben

Mini projekt: kutatási beszámoló jegyzetekkel és hivatkozásokkal a Wordben

írta: | 2026. okt. 11. | 6. osztály, Érettségi – középszint, Szövegszerkesztés, Word kezdőknek

Word szövegszerkesztés kezdőknek › 10.7 mini projekt

Word tanfolyam · 10.7 mini projekt

Kutatási beszámoló

Légy kutató! Tegyél fel egy kérdést, gyűjts adatokat egy kis kérdőívvel vagy megfigyeléssel, és írd meg az eredményt úgy, ahogy a tudósok: jegyzetekkel, számozott ábrákkal és táblázatokkal, kereszthivatkozásokkal és pontos forrásjegyzékkel. Ez a 10. fejezet záróprojektje.

  • ⏱ kb. 2 × 45 perc
  • 🧩 mini projekt
  • 🎒 6. osztálytól

A projekt végére

  • kutatási kérdést teszel fel, és adatot gyűjtesz;
  • az eredményt táblázatban és ábrán mutatod be, feliratokkal;
  • lábjegyzettel magyarázol, kereszthivatkozással utalsz;
  • ábra- és táblázatjegyzéket, forrásjegyzéket készítesz;
  • a beszámolót tisztességesen, adatvédelmet tiszteletben tartva írod meg.

Ehhez használod a 10. fejezet tudását

  • 10.1 jegyzetek; 10.2 hivatkozások;
  • 10.3 feliratok; 10.4 kereszthivatkozások;
  • 10.5 ábrajegyzék; 10.6 források;
  • és a saját sablonodat (9.8).

A kutatási kérdés

🔬 Kérdésötletek

  • Hány órát alszanak hétköznap az osztálytársaim?
  • Milyen közlekedési eszközzel jönnek iskolába a diákok?
  • Melyik a legnépszerűbb sport vagy könyv az évfolyamon?
  • Mennyi papírhulladék keletkezik egy hét alatt az osztályban (megfigyelés)?
Készíts egy rövid, 3–5 kérdéses kérdőívet (papíron vagy egy iskolai űrlapon), és kérdezz meg legalább 15 embert.

A beszámoló szerkezete

FejezetTartalom
Címlap és Tartaloma sablonból (9.8), automatikus tartalomjegyzék (9.6)
1. Bevezetésa kutatási kérdés, és miért érdekes
2. Módszerkiket, hogyan, mikor kérdeztél (a kérdőív kérdései lábjegyzetben vagy mellékletben)
3. Eredményektáblázat és grafikon felirattal, kereszthivatkozásokkal a szövegből
4. Értelmezésmit jelentenek az eredmények; összevetés egy forrással (például egy cikk az alvásigényről)
5. Összegzésválasz a kutatási kérdésre
Ábra- és táblázatjegyzék, Forrásokautomatikus jegyzékek (10.5, 10.6)

Előírások

ElemElőírásLecke
Lábjegyzetlegalább 2 (például egy szakszó magyarázata, a kérdőív kérdései)10.1
Hivatkozáslegalább 1 beszédes külső hivatkozás egy megbízható forrásra10.2
Feliratoklegalább 1 táblázat (felirat fölötte) és 1 ábra vagy grafikon (felirat alatta)10.3
Kereszthivatkozáslegalább 2, névelő nélküli megfogalmazással10.4
Jegyzékekábrajegyzék és táblázatjegyzék a végén10.5
Forrásoklegalább 2 forrás az idézeteszközzel, automatikus forrásjegyzék10.6
Kimenetminden mező frissítve (Ctrl + A, F9), PDF könyvjelzőkkel9.7, 5.7

💡 Grafikon

Ha nem tudsz még grafikont készíteni, egy alakzatokból rajzolt oszlopdiagram (6.5) vagy a táblázat is megfelel. A Word Beszúrás → Diagram parancsa is kipróbálható: a diagramokról a táblázatkezelés tanulásakor tudsz meg többet.

Önellenőrzés és értékelés

✅ Önellenőrző lista

  • A kérdőív névtelen volt, és csak összesített adatokat közlök.
  • Minden jegyzet automatikus lábjegyzet, nincs kézi felső indexes szám.
  • A táblázat felirata fölötte, az ábráé alatta áll, mindegyik a Képaláírás beszúrása paranccsal készült.
  • A szövegben nincs kézzel írt „2. táblázat”: mindegyik kereszthivatkozás, és a névelők helyesek.
  • Az ábra- és táblázatjegyzék teljes.
  • Minden átvett gondolatnak van forrása, a forrásjegyzék automatikus.
  • A mezőket frissítettem, a PDF-ben minden hivatkozás működik.
Szempont⭐ Elindultam⭐⭐ Sikerült⭐⭐⭐ Profi vagyok
KutatásVan kérdés és néhány adat.Legalább 15 válasz, érthető módszer.Átgondolt kérdés, értelmezés forrással összevetve.
Jegyzetek és hivatkozásokVan lábjegyzet.Lábjegyzet, hivatkozás, kereszthivatkozás.Minden automatikus és hibátlanul frissül.
Feliratok és jegyzékekVan felirat.Feliratok a helyükön, ábrajegyzék.Ábra- és táblázatjegyzék, egységes Képaláírás stílus.
TisztességVan forrás.Forrásjegyzék, névtelen adatok.Teljes, pontos források, MI-használat jelölve.

Hibavadászat: Peti első beszámolója

🐞 Peti beszámolója

„A magyarázatokat felső indexes számokkal az oldal aljára gépeltem. A forrásomhoz »kattints ide« hivatkozást írtam. A táblázat felirata alá került. A szövegben kézzel írtam: »lásd a 2. táblázatot«. Az ábrajegyzékből hiányzik két kép, mert a feliratukat kézzel írtam. Forrásnak »google.com«-ot adtam meg. A kérdőíves táblázatban mindenkinek a neve is szerepel.”
Hány hibát találtál? Mit tanácsolnál Petinek?
HibaHelyesenLecke
Kézi jegyzetek felső indexszelLábjegyzet beszúrása10.1
„Kattints ide” hivatkozásbeszédes hivatkozásszöveg10.2
Táblázatfelirat a táblázat alattfelirat a táblázat fölött10.3
Kézzel írt „2. táblázat”kereszthivatkozás10.4
Kézi feliratok, hiányos ábrajegyzékKépaláírás beszúrása, frissítés10.5
„google.com” forrása konkrét oldal, dátummal10.6
Nevek a kutatási adatokbannévtelen, összesített adatok10.7
Hét hibát találhattál. Ha mindet megtaláltad, igazi kutató vagy!

Mit tudsz már? A 10. fejezet összefoglalása

  • Lábjegyzettel és végjegyzettel magyarázol, automatikus számozással.
  • Hivatkozást és könyvjelzőt készítesz, és biztonságosan kattintasz.
  • Ábrákat, táblázatokat és saját típusokat feliratozol a megfelelő helyen.
  • Kereszthivatkozással utalsz, és figyelsz a névelőre.
  • Ábra- és táblázatjegyzéket készítesz.
  • Tisztességesen idézel, és automatikus forrásjegyzéket készítesz.
👩‍🏫 Tanároknak

Kerettantervi kapcsolódás

NAT 2020, Digitális kultúra, 5–8. évfolyam: Szövegszerkesztés (tudományos jellegű dokumentum hivatkozásokkal), Adatkezelés (adatgyűjtés, összesítés, megjelenítés), Információkeresés és forráshasználat, Az információs társadalom (adatvédelem, kutatásetika); kapcsolódás a természettudományos kutatási módszerekhez és a matematikához (adatok összesítése).

Módszertan

A mini projekt egy teljes, egyszerűsített kutatási ciklust modellez (kérdés, adatgyűjtés, elemzés, beszámoló), és a 10. fejezet minden eszközét egy tudományos műfajban alkalmazza. A kutatásetikai szempontok (névtelenség, összesített adatok, beleegyezés) a digitális állampolgárság részeként jelennek meg. Peti beszámolója a fejezet tipikus hibáit és egy etikai hibát foglal össze.

Szervezési tudnivaló

Az adatgyűjtés a két óra között, akár szünetekben is elvégezhető. Kérdőívhez iskolai űrlapkészítő is használható a fenntartó szabályai szerint.

Időterv (2 × 45 perc)

1. óra: kérdés és kérdőív (15 perc), adatok összesítése táblázatba (15 perc), szerkezet a sablonból (15 perc). 2. óra: írás, jegyzetek, feliratok (20 perc), kereszthivatkozások és jegyzékek (10 perc), források, frissítés, PDF (10 perc), értékelés (5 perc).

🔎 Kapcsolódó haladó lecke

A kutatási beszámoló elkészítése után egy összetett, több Word-eszközt használó projekttel is gyakorolhatsz.12.9 – Mini projekt: iskolai tudományos kiállítás →

Következő fejezet: 11. Körlevél és kördokumentum

Egyetlen levélből harminc személyre szóló meghívó: így működik a körlevél.
Forrásmegjelölés és idézés a Wordben: idézet, forráskezelés, forrásjegyzék

Forrásmegjelölés és idézés a Wordben: idézet, forráskezelés, forrásjegyzék

írta: | 2026. okt. 10. | 6. osztály, Érettségi – középszint, Szövegszerkesztés, Word kezdőknek

Word szövegszerkesztés kezdőknek › 10.6 lecke

Word tanfolyam · 10.6 lecke

Forrásmegjelölés és idézés

Amikor tanulmányt írsz, mások munkájából is tanulsz: könyvekből, weboldalakról, cikkekből. Ez rendben van, sőt így kell! De mindig meg kell mondanod, honnan vetted, amit leírtál. Ebben a leckében megtanulod, hogyan idézz helyesen, és hogyan készít a Word automatikus forrásjegyzéket.

  • ⏱ kb. 45 perc
  • 🎯 kezdőknek
  • 🎒 6. osztálytól

A lecke végére

  • megkülönbözteted a szó szerinti idézetet és a saját szavas összefoglalást;
  • tudod, mi a plágium, és hogyan kerüld el;
  • forrást veszel fel a Word idézeteszközével;
  • a szövegben hivatkozol a forrásra;
  • automatikus forrásjegyzéket készítesz.

Ehhez használod

  • a plágium fogalmát (2.6) és a képek forrását (6.8);
  • az idézetblokkot és a függő behúzást (4.3, 4.4);
  • a lábjegyzetet (10.1).

Idézés: kétféleképpen

📖 Fogalomtár

Szó szerinti idézet
Valaki pontos szavai, idézőjelek között, forrásmegjelöléssel.
Tartalmi összefoglalás
Mások gondolata a saját szavaiddal. Ehhez is kell forrás!
Plágium
Más munkájának sajátként való feltüntetése forrásmegjelölés nélkül (2.6).
Forrásjegyzék
A felhasznált források listája a dokumentum végén.
MódHogyan?
Rövid idézeta mondatba építve, idézőjelek („…”) között, utána a forrás
Hosszabb idézetkülön bekezdésben, mindkét oldalról beljebb húzva, dőlt betűvel (idézetblokk, 4.3)
Összefoglalássaját szavaiddal, idézőjel nélkül, de forrással

🔮 Jósold meg!

Egy könyvből saját szavaiddal leírod, amit a Jupiterről olvastál, idézőjel nélkül. Kell forrást megjelölnöd?
Megoldás
Igen! A gondolat nem a tiéd, akkor sem, ha a szavak igen. Forrás nélkül ez is plágiumnak számít. Az idézőjel csak azt jelzi, hogy szó szerint idéztél; a forrás mindkét esetben kötelező.

Forrás felvétele a Wordben

  1. Kattints a mondat végére, ahol a forrásra hivatkozol.
  2. Hivatkozás → az Idézetek és irodalomjegyzék csoportban válaszd ki a Stílust (például APA); ha a tanárod előír egyet, azt.
  3. Idézet beszúrása → Új forrás hozzáadása.
  4. Válaszd a Forrás típusát (Könyv, Weboldal, Folyóiratcikk…), és töltsd ki: szerző, cím, év, kiadó vagy webcím. Kattints az OK gombra.
  5. A szövegben megjelenik a hivatkozás, például „(Kovács, 2021)”. Ugyanarra a forrásra később az Idézet beszúrása listából egy kattintással hivatkozhatsz.

💡 Források kezelése

A Források kezelése gombbal az összes forrásodat egy listában látod, javíthatod, törölheted, és más dokumentumokban is újra felhasználhatod.

Automatikus forrásjegyzék

  1. Kattints a dokumentum végére, a Források fejezet címe alá (9.9).
  2. Hivatkozás → Irodalomjegyzék, és válassz egy kész formátumot, vagy az Irodalomjegyzék beszúrása parancsot.
  3. A Word betűrendben, a választott stílus szerint, függő behúzással (4.4) sorolja fel a szövegben hivatkozott forrásokat. Új forrás után frissítsd (Hivatkozások és irodalomjegyzék frissítése, vagy F9).

A mintában szereplő könyvek kitaláltak; a saját forrásaidat írd be!

Webes források és mesterséges intelligencia

✅ Webes forrásnál

  • Ne a keresőt írd forrásnak („google.com”), hanem azt az oldalt, ahol az információt olvastad.
  • Add meg a szerzőt vagy a szervezetet, a címet, a webcímet és a megtekintés dátumát, mert a weboldalak változhatnak.
  • Nézd meg, megbízható-e az oldal: ki írta, mikor frissült, van-e forrása?

Kihívás: források a Naprendszerben

🪐 Tisztességes tanulmány

  1. Nyisd meg a naprendszer fájlt (10.5).
  2. Vegyél fel legalább három valódi forrást: a tankönyvedet, egy könyvet vagy cikket, és egy megbízható weboldalt (megtekintés dátumával).
  3. Legalább négy helyen hivatkozz rájuk a szövegben (Idézet beszúrása).
  4. Tegyél bele egy rövid, idézőjeles szó szerinti idézetet és egy hosszabb idézetblokkot is, forrással.
  5. A Források fejezetbe szúrj be automatikus forrásjegyzéket. Mentsd el.

✅ Kész vagy, ha…

…minden átvett gondolatnál ott a forrás, az idézetek idézőjelesek vagy idézetblokkban állnak, és a forrásjegyzék automatikus, betűrendes és teljes.

Hibavadászat

🐞 1. Peti bemásolt bekezdései

Peti egy weboldalról három bekezdést másolt be szó szerint, idézőjel és forrás nélkül. A tanára egy kereséssel azonnal megtalálta az eredetit.
Mi a megoldás?
Ez plágium (2.6). Peti írja meg a tartalmat a saját szavaival, és jelölje meg a forrást; ha egy rövid részt szó szerint szeretne átvenni, tegye idézőjelek közé, forrással. Hosszú szövegrészeket ne idézzen: inkább foglalja össze őket.

🐞 2. Lili „google.com” forrása

Lili forrásjegyzékében egyetlen sor áll: „google.com”.
Mit tegyen?
A kereső nem forrás, csak megmutatja, hol keress. Lili nézze meg az előzményeiben, mely oldalakon olvasta az információkat, és azokat vegye fel szerzővel, címmel, webcímmel és a megtekintés dátumával.

Összefoglalás

  • Szó szerinti idézet: idézőjelben vagy idézetblokkban, forrással.
  • Saját szavas összefoglalás: idézőjel nélkül, de forrással.
  • Forrás felvétele: Hivatkozás → Idézet beszúrása → Új forrás hozzáadása.
  • Forrásjegyzék: Hivatkozás → Irodalomjegyzék; frissíteni kell.
  • Webes forrás: konkrét oldal és megtekintési dátum; az MI használatát is jelöld.

Ellenőrizd magad!

Kell-e forrás a saját szavaiddal leírt gondolathoz?
Igen, mert a gondolat nem a tiéd.
Miért kell a weboldalnál a megtekintés dátuma?
Mert a weboldalak tartalma változhat.
Hol veszel fel új forrást a Wordben?
Hivatkozás → Idézet beszúrása → Új forrás hozzáadása.
👩‍🏫 Tanároknak

Kerettantervi kapcsolódás

NAT 2020, Digitális kultúra, 5–8. évfolyam: Információkeresés és forráshasználat (forráskritika, idézés, hivatkozás, plágium), Az információs társadalom (szerzői jog, a mesterséges intelligencia felelős használata), Szövegszerkesztés (idézetek és irodalomjegyzék).

Módszertan

A lecke a 2.6 plágiumfogalmát és a 6.8 képforrás-megjelölését kiterjeszti a szöveges forrásokra. A jóslás a leggyakoribb tévhitet oszlatja el (saját szavakkal is kell forrás). A Word idézeteszköze a forráskezelés automatizálását mutatja meg; a hivatkozási stílust a tanár határozza meg. Az MI-eszközök jelölése és ellenőrzése a kritikus digitális műveltséget fejleszti.

Időterv

Idézés és jóslás: 10 perc. Forrás felvétele: 9 perc. Forrásjegyzék: 7 perc. Webes források és MI: 6 perc. Kihívás: 10 perc. Hibavadászat: 3 perc.

Következő lecke: 10.7 Mini projekt: kutatási beszámoló

A 10. fejezet zárása: kutatási beszámoló jegyzetekkel, feliratokkal, kereszthivatkozásokkal, ábrajegyzékkel és forrásjegyzékkel.