A digitális eszközök használata
A diákok belenéznek a számítógép működésébe: megismerik a processzort, a memóriát és a háttértárat, megértik, mit csinál az operációs rendszer, és rendet tesznek a fájljaik és mappáik között. A témakörhöz javasolt óraterv, ötletláda és tanári tippek tartoznak.
Mi van a gépházban, és ki a főnök?
A rövid témakör két kérdésre ad választ: milyen részekből áll a számítógép, és hogyan szervezi a munkát az operációs rendszer.
Az alkatrészek
Processzor, mag, órajel, memória, alaplap, háttértár, perifériák.
Programok és fájlok
Operációs rendszer, bootolás, fájl, kiterjesztés, mappa.
Önálló eszközhasználat
Tipikus hibák elkerülése, egyszerű hibák elhárítása, rend a fájlok között.
Mit tanulnak ebben a témakörben?
Bár ez a témakör csak két órát kap, a fogalmai egész évben visszatérnek: a mentés, a mappák és a kiterjesztések minden más témakör munkáját segítik.
Megnevezi a számítógép főbb alkatrészeit, és elmagyarázza a feladatukat.
Értelmezi az eszközök fontos paramétereit (órajel, memória, tárhely).
Érti az operációs rendszer szerepét, és ismeri a bootolás fogalmát.
Megkülönbözteti a fájlt és a mappát, és felismeri a gyakori kiterjesztéseket.
Önállóan kezeli a mappáit és a fájljait, beszédes neveket ad.
Elkerüli a tipikus felhasználói hibákat, és elhárítja az egyszerűbbeket.
Operációs rendszer
A diákok megismerik az operációs rendszer feladatait és a fájlkezelés alapjait, majd egy saját rajz mentésén, megnyitásán és áthelyezésén keresztül gyakorolják a fájlok és mappák kezelését.
Ha két tanórád van a témakörre
Ez a sorrend a tankönyv fejezetét és az Oktatási Hivatal tanmenetjavaslatát követi. Az órák önállóan is használhatók, és az ötletláda ötleteivel helyettesíthetők.
- A számítógépek és főbb alkatrészeikProcesszor, mag, órajel, memória, gigabájt, alaplap, háttértár, perifériák.
- Programok, operációs rendszerek, fájlok és mappákProgram, operációs rendszer, bootolás, fájl, kiterjesztés, mappa.
További óravázlat a témakörhöz
A témakörhöz kapcsolódó, már elkészült óravázlat. Szabadon beilleszthető a javasolt sorrendbe, vagy kiválthat egy órát.
További ötletek a témakörhöz
Rövid, kipróbálható tevékenységek, amelyekkel egy órát kiválthatsz vagy kiegészíthetsz. Mindegyiknél jelöltük, melyik órához illik a legjobban.
A számítógép mint konyha
Hasonlat: a processzor a szakács, a memória a munkapult, a háttértár a kamra. A diákok továbbgondolják: mi lenne a billentyűzet, a monitor, az órajel?
1. óra · hasonlatGépvásárlás-tanácsadó
Három kitalált gép adatlapja és három vásárló (játékos, iskolás, nagymama). Melyiknek melyik gépet ajánlanád, és miért?
1. óra · paraméterekBootolás lépésről lépésre
Összekevert kártyák a gép bekapcsolásától az asztal megjelenéséig. A párok sorba rendezik őket: mi történik a háttérben, amíg várunk?
2. óra · gép nélkülRendetlen mappa mentőakció
Egy előre elkészített, összevissza elnevezett fájlokkal teli mappát kell rendbe tenni: almappák, beszédes nevek, a kiterjesztés alapján szétválogatva.
2. óra · fájlkezelésKiterjesztés-memória
Kártyapárok: kiterjesztés (.docx, .jpg, .mp3, .pptx, .pdf) és a hozzá illő ikon vagy program. Ki talál több párt?
2. óra · játékHibaelhárító kártyák
Gyakori helyzetek: nem reagál a program, eltűnt a fájl, nem nyomtat a nyomtató. Mit tehetek én, és mikor kell segítséget kérni?
egész év · kártyák
Tantárgyi kapcsolódások
Hamarosan
Így lesz mindenkié az óra
Szemléltess valódi alkatrésszel
Egy régi, áramtalanított gép alkatrészei (memória, merevlemez, processzor) kézbe adva sokkal többet mondanak, mint egy kép. A szétszerelést mindig a tanár végezze.
Differenciálás
A fogalmakhoz képes szókártyák segítenek. A gyorsabban haladók összehasonlító táblázatot készíthetnek két valódi gép adataiból.
Tanév eleji szokás
Az első héten mindenki hozza létre a saját tantárgyi mappaszerkezetét (témakörönként egy mappa), és rögzítsétek az elnevezési szabályt. Egész évben megtérül.
Tankönyvi és kerettantervi kapcsolódás
A témakör az Oktatási Hivatal Digitális kultúra 5. tankönyvének (OH-DIG05TA) A digitális eszközök használata (79–84. oldal) fejezetéhez kapcsolódik:
- A számítógépek és főbb alkatrészeik
- Programok, operációs rendszerek, fájlok és mappák
Kerettantervi témakör: A digitális eszközök használata (4 óra) az 5–6. évfolyamra együtt. A tankönyvek ebből 2 órát az 5., 2 órát a 6. osztályban dolgoznak fel.