Számítógépes grafika és multimédia
A diákok megtanulják a raszter- és vektorgrafika tárolási és szerkesztési módszereit, logót és piktogramot terveznek, görbékkel és csomópontokkal dolgoznak, kipróbálják a 3D-modellezést, végül képből, hangból és videóból multimédiás projektet készítenek. A témakörhöz javasolt óraterv, ötletláda és tanári tippek tartoznak.
Pixeltől a vektorig és a videóig
A témakör a digitális képek jellemzőitől indul, a raszteres képszerkesztésen és a vektorgrafikán át eljut a 3D-modellekig és a multimédiás projektig.
Rasztergrafika
Felbontás, színmélység, színrendszerek, rétegek, képkorrekció.
Vektorgrafika és 3D
Alakzatok, igazítás, transzformációk, görbék, csomópontok, 3D-modell.
Multimédia
Kép, hang, videó rögzítése és szerkesztése, multimédiás projekt.
Mit tanulnak ebben a témakörben?
A kerettanterv a 9. évfolyamon a számítógépes grafikának adja az egyik legnagyobb órakeretet (14 óra), amelyhez a multimédiás dokumentumok készítése (4 óra) kapcsolódik. A cél a tudatos választás: melyik képtípus és formátum illik az adott feladathoz.
Ismeri a digitális képek jellemzőit (felbontás, színmélység, színrendszerek) és a képfájlformátumokat.
Rasztergrafikus képet szerkeszt: rétegek, átlátszóság, vágás, képkorrekció.
Vektorgrafikus ábrát, logót, piktogramot készít, és igazít, eloszt, csoportosít, klónoz.
Görbékkel és csomópontokkal dolgozik, és algoritmikusan tervezi meg az ábrát.
Raszter- és vektorgrafikát konvertál a felhasználásnak megfelelően, és egyszerű 3D-alakzatot módosít.
Képet, hangot, videót rögzít és szerkeszt, és tiszteletben tartja a szerzői és személyiségi jogokat.
Inkscape alapok – bevezetés a vektorgrafikába
A diákok egy ingyenes vektorgrafikus programmal ismerkednek: megértik a pixel és a vektor különbségét, az SVG formátumot, és egy gyors gyakorló feladatban kipróbálják az alapvető rajzeszközöket.
Ha tizennyolc tanórád van a témakörre
Ez a javasolt sorrend a NAT 2020 kerettantervének és a 9–10. évfolyamos mintatantervnek a fejlesztési feladataira épül, saját óravázlatokhoz. Az órák önállóan is használhatók, és az ötletláda ötleteivel helyettesíthetők.
- Digitális képek jellemzőiFelbontás, színmélység, képfájlformátumok.
- SzínrendszerekRGB, CMYK, színkódok, átlátszóság.
- Rasztergrafikus szerkesztésRétegek, kijelölés, takarás, vágás.
- KépkorrekcióFényerő, kontraszt, színegyensúly, retusálás.
- Rasztergrafika – gyakorlásÁbra más tantárgy témájához.
- Rasztergrafika – projektPlakát vagy illusztráció.
- Vektorgrafika alapjaiRajzeszközök, alakzatok, tulajdonságok.
- ElrendezésIgazítás, elosztás, rétegek, csoportosítás, kettőzés, klónozás.
- TranszformációkForgatás, tükrözés, eltolás, méretezés.
- Logó és piktogramTervezés geometrikus alakzatokból.
- Görbék és csomópontokCsomópontműveletek, rajzok görbékből.
- Algoritmikus ábratervezésIsmétlődő minták, klónozás szabály szerint.
- Konverzió és formátumokRaszter és vektor átalakítása a felhasználás szerint.
- Elemi 3D-modellezésEgyszerű 3D-alakzat létrehozása és módosítása (például GeoGebrában vagy Tinkercadben).
- Kép, hang, videó rögzítéseSzkennelés, fotó, hangfelvétel, videófelvétel.
- Multimédia-szerkesztésVágás, összefűzés, feliratok.
- Multimédiás projekt – tervezésForgatókönyv, forrásgyűjtés, jogok.
- Multimédiás projekt – bemutatásMás tantárgy projektjének bemutatása.
További óravázlatok a témakörhöz
A témakörhöz kapcsolódó, már elkészült óravázlatok. Szabadon beilleszthetők a javasolt sorrendbe, vagy kiválthatnak egy órát.
Így tanítják máshol
Szakmailag elismert külföldi források és módszerek, amelyek jól beépíthetők a saját óravázlatokba. Mindegyiknél jelöltük, mire használható a magyar órán.
GeoGebra
GeoGebra (Ausztria)
Ingyenes geometriai és 3D-alkalmazás, amelyben matematikai pontossággal készíthetők vektoros ábrák és egyszerű 3D-alakzatok. Jó kapcsolódás a matematikához.
Megnézem (új lapon nyílik)Tinkercad
Autodesk (USA)
Böngészőben futó 3D-modellező, amellyel egyszerű alakzatokból 3D-nyomtatható tárgy tervezhető. Tanári osztálykezeléssel iskolai használatra is alkalmas.
Megnézem (új lapon nyílik)Inkscape tananyagok
Inkscape közösség
A nyílt forráskódú vektorgrafikus program hivatalos oktatóanyagai (alakzatok, útvonalak, csomópontok) a haladó feladatokhoz.
Megnézem (új lapon nyílik)További ötletek a témakörhöz
Rövid, kipróbálható tevékenységek, amelyekkel egy órát kiválthatsz vagy kiegészíthetsz. Mindegyiknél jelöltük, melyik órához illik a legjobban.
Felbontás-labor
Ugyanazt a fotót többféle felbontásban és színmélységben mentik el. Mekkora lett a fájl, és mikor válik láthatóvá a minőségromlás? Táblázatba gyűjtik az eredményt.
1. óra · kísérletSzínkód-vadászat
Egy ismert iskolai vagy városi színvilág (címer, zászló) színeit keresik meg RGB- és hexakódban, majd egy kis színpalettát készítenek belőle.
2. óra · színrendszerekKlublogó pályázat
Minden diák logót tervez egy iskolai klubnak geometrikus alakzatokból. A logónak matricán és plakáton is élesnek kell lennie, ezért vektoros.
10. óra · projektMandalagenerátor
Egyetlen motívumból forgatással és klónozással mandala készül. Hány fokonként kell forgatni, hogy nyolc szirom legyen? Algoritmikus ábratervezés.
12. óra · algoritmus3D-kulcstartó
Egyszerű 3D-alakzatból (hasáb, henger) névre szóló kulcstartó terve. Ha az iskolának van 3D-nyomtatója, ki is nyomtathatják.
14. óra · 3DKisfilm más tantárgyhoz
Egyperces magyarázó videó egy biológiai vagy fizikai jelenségről: saját felvétel, szabadon felhasználható zene, feliratok.
16–18. óra · multimédia
Tantárgyi kapcsolódások
Hamarosan
Így lesz mindenkié az óra
Ingyenes programok
Raszterhez GIMP, vektorhoz Inkscape, 3D-hez böngészős modellező, videóhoz ingyenes vágóprogram is elég. A kerettanterv a szemléletet kéri, nem egy konkrét programot.
Differenciálás
Minta vagy leírás alapján dolgozzanak a segítséget igénylők; a gyorsabban haladók saját tervet készítenek, és érettségi szintű grafikai feladatot is kaphatnak.
Jogok
Emberekről csak hozzájárulással készülhet fotó és videó, a felhasznált képek, zenék legyenek szabadon felhasználhatók, forrásmegjelöléssel.
Kerettantervi kapcsolódás
A témakör a NAT 2020 Digitális kultúra kerettantervének 9. évfolyamos tanulási eredményeire és fejlesztési feladataira épül, nem egy adott tankönyv leckéire. A kerettanterv fő fogalmai:
- felbontás, színmélység, színrendszerek, képfájlformátumok
- rasztergrafika, vektorgrafika, rétegek, transzformációk
- görbe, csomópont, csomópontműveletek, klónozás, 3D-s alakzat
- fotó-, hang-, videószerkesztés, digitális képfeldolgozás
Kerettantervi témakörök a 9. évfolyamon: Számítógépes grafika (14 óra) és Multimédiás dokumentumok készítése (4 óra). A grafika a 9. évfolyam legnagyobb órakeretű témaköre.