Digitális kultúra · 9. osztály · gimnázium

Digitális kultúra 9. osztály

NAT 2020-hoz és az OH-DIG09TA tanmenethez illeszkedő témakörök, óravázlatok és gyakorlati tananyagok a gimnáziumi digitális kultúra tanításához.

68 tanóra
11 OH-témakör
NAT 2020
Gimnazista diákok digitális kultúra órán programozással és robotikával foglalkoznak
A 9. évfolyam fő területei

Mit tanulnak digitális kultúrából 9. osztályban?

Az OH-DIG09TA tizenegy témakörét a könnyebb áttekinthetőség érdekében nyolc nagyobb területbe rendeztem. Az aloldalakon az óravázlatok, feladatok és segédanyagok mellett a részletes kerettantervi bontás is megjelenhet.

11 óra

Szövegszerkesztés

A diákok összetettebb dokumentumokat készítenek: stílusokat, tartalomjegyzéket, élőfejet, élőlábat, lábjegyzetet és különböző objektumokat használnak. Megjelenik a dokumentumok közös szerkesztése is.

Kiemelt készségek

tipográfia hosszú dokumentum stílusok
Óravázlatok és anyagok →
18 óra

Számítógépes grafika és multimédia

Pixel- és vektorgrafikával, rétegekkel, színmodellekkel és képfájl-formátumokkal dolgoznak. Digitális képeket és multimédiás tartalmakat hoznak létre, szerkesztenek és tudatosan választanak formátumot.

Kiemelt készségek

pixelgrafika vektorgrafika multimédia
Óravázlatok és anyagok →
13 óra

Algoritmizálás és programozási nyelv

A programozás már szöveges nyelven jelenik meg. A tanulók változókkal, adatbekéréssel, elágazásokkal, ciklusokkal és listákkal dolgoznak, programjaikat megtervezik, lefuttatják, tesztelik és javítják.

Kiemelt készségek

Python algoritmusok hibakeresés
Óravázlatok és anyagok →
4 óra

Mobiltechnológiai ismeretek

A mobileszközök működését, operációs rendszereit és alkalmazásait vizsgálják. A tanulást segítő appok mellett megjelenik az alkalmazások telepítése, kezelése és egyszerű mobilalkalmazás készítése is.

Kiemelt készségek

mobilrendszerek alkalmazások mobilalkotás
Óravázlatok és anyagok →
6 óra

Publikálás a világhálón

Megismerik a web működésének alapfogalmait, majd HTML segítségével weboldalt készítenek. Foglalkoznak a webdokumentum szerkezetével, hiperhivatkozásokkal, CSS-sel, reszponzivitással és publikálással.

Kiemelt készségek

HTML CSS webpublikálás
Óravázlatok és anyagok →
8 óra

Táblázatkezelés

A tanulók adatokat rögzítenek és rendszereznek, képleteket alkalmaznak, diagramokat készítenek és valódi problémákat oldanak meg táblázatkezelő segítségével.

Kiemelt készségek

adatok képletek diagramok
Óravázlatok és anyagok →
4 óra

Információs társadalom és online kommunikáció

A felhőszolgáltatások, az elektronikus kommunikáció és a digitális együttműködés kerül előtérbe. A diákok tudatosabban kezelik online kommunikációjukat, megosztásaikat és digitális jelenlétüket.

Kiemelt készségek

felhő online kommunikáció együttműködés
Óravázlatok és anyagok →
4 óra

A digitális eszközök használata

A modern számítógépek felépítését, hardverelemeit és operációs rendszereit rendszerezik. A cél, hogy a diák értse is az általa használt eszközök alapvető működését.

Kiemelt készségek

hardver operációs rendszer tudatos eszközhasználat
Óravázlatok és anyagok →
A tanév áttekintése

Tanmenet és óravázlatok

A hivatalos OH-DIG09TA tanmenet 68 órára bontja a 9. évfolyam anyagát. A rokon témaköröket itt közös csoportokban mutatom, az aloldalakon pedig részletesen is szétválaszthatók.

9. osztályos tanmenet röviden

68 tanóra, nyolc áttekinthető fő területbe rendezve.

Szövegszerkesztés 11 óra
Számítógépes grafika és multimédia 18 óra
Algoritmizálás és programozás 13 óra
Mobiltechnológiai ismeretek 4 óra
Publikálás a világhálón 6 óra
Táblázatkezelés 8 óra
Információs társadalom és online kommunikáció 4 óra
Digitális eszközök használata 4 óra
OH 9. évfolyamos tanmenet

Kiemelt tanórai irányok

A gimnáziumi részben már összetettebb, több tanórán át építhető gyakorlati feladatokban gondolkodunk.

Python – az első valódi programok

Változók, adatbekérés, feltételek, ciklusok és listák fokozatosan felépítve.

A témakörhöz →

Saját weboldal HTML-lel és CSS-sel

A tanuló nem kész sablont kap: megérti a weboldal szerkezetét, majd maga épít fel egy egyszerű oldalt.

A témakörhöz →

Pixel- és vektorgrafikai projektek

Képmanipuláció, rétegek, logók és vektorgrafikai elemek tudatos elkészítése.

A témakörhöz →
A 9. osztályos aloldalakat a gimnáziumi NAT-ra és az OH-DIG09TA tanmenetre építjük. A témakörök saját oldalain lesznek a részletes óravázlatok, gyakorlófeladatok, letölthető tanári és diákanyagok, valamint a haladóbb feladatok. Így később az informatika iránt erősebben érdeklődő vagy tagozatos osztályok számára is bővíthető lesz a rendszer.

Forrás: Oktatási Hivatal – Digitális kultúra 9–11. évfolyam · Digitális kultúra 9. – OH-DIG09TA

🌍 Ezt az évfolyamot németül tanulnád? A megfelelő német oldal megnyitása →