← Vissza: A digitális eszközök használata
Digitális kultúra · 4. osztály · A digitális eszközök használata
A digitális eszközök és az adat
Harmadikban megtanultad, hogyan „beszélgethetsz” a számítógéppel. Most kiderül, mi az az adat, hogyan kerül be a digitális eszközökbe, és mire kell közben vigyáznod.
- 1 tanóra (45 perc)
- számítógép és okoseszköz
- csoportmunka
Mit tanulsz ma?
- Megismered az új szavakat: hardver, szoftver, adat, adatbevitel, fájl.
- Kipróbálod, hogyan viszel be szöveget, képet és hangot.
- Összehasonlítod a számítógépet és az okoseszközt.
Emlékszel?
Harmadikban megtanultad, hogy a számítógép négy lépésben dolgozik: bemenet, feldolgozás, tárolás és kimenet. Ha át szeretnéd ismételni, nézd meg a harmadikos leckét: Beszélgessünk a számítógéppel!
A számítógép működéséhez háromra van szükség: az emberre, aki utasítást ad, a hardverre és a szoftverre. Nézzük meg, mit jelentenek ezek a szavak!
Új szavak
- Hardver
- A digitális eszköz kézzel fogható részei. Például a gépház, a memória, az egér vagy a monitor.
- Szoftver
- A programok, amelyek megmondják a gépnek, mit csináljon. Velük alkothatsz, tanulhatsz és játszhatsz.
- Adat
- Információ, hír vagy ismeret. Sokféle adat van, és a digitális eszközök tárolni is tudják őket.
- Adatbevitel
- Amikor adatot juttatsz a digitális eszközbe, például egérrel, billentyűzettel vagy érintőképernyővel.
- Fájl
- Összetartozó adatok, egy közös névvel. A fájlt el lehet menteni, rendezni, törölni, és át lehet vinni másik eszközre.
Játék: hardver vagy szoftver?
Gondold végig, aztán kattints! Megnézheted, igazad volt-e.
Egér
Hardver! Kézbe tudod venni.
Rajzolóprogram
Szoftver! Ez egy program, amellyel rajzolhatsz.
Monitor
Hardver! A képernyő kézzel fogható eszköz.
Játékprogram
Szoftver! A játék is egy program.
Memória
Hardver! A gép belsejében van, de kézzel fogható alkatrész.
Böngésző
Szoftver! Ezzel a programmal nézed meg a weboldalakat.
Az adat sokféle lehet
A három leggyakoribb adatfajta a szöveg, a kép és a hang. Mindegyiket más-más módon viszed be az eszközbe.
Szöveg
Billentyűzettel, érintőképernyőn, vagy kimondva, diktálással.
Kép
Kamerával, fényképezőgéppel, vagy egérrel, ujjal rajzolva.
Hang
Mikrofonnal: beszéd, ének vagy zene.
A telefonba és a tabletbe a beviteli eszközök be vannak építve: érintőképernyő, képernyőn megjelenő billentyűzet, kamera és mikrofon.
1. feladat: melyik alkalmas adatbevitelre?
Válaszd ki az eszközök közül, melyekkel lehet adatot bevinni! Írd a füzetedbe, és mindegyiknél gondold végig: miért?
- számítógép
- tablet
- okostelefon
- nyomtató
- monitor
- digitális fényképezőgép
- digitális kamera
- egér
- billentyűzet
- projektor
- laptop
- digitális tábla
- okoskijelző
Nézd meg a megoldást!
Igen: egér és billentyűzet – ezekkel viszel be adatot.
Igen: számítógép, laptop, tablet, okostelefon, digitális tábla, okoskijelző – van rajtuk vagy csatlakozik hozzájuk beviteli eszköz, például billentyűzet, érintőképernyő vagy toll.
Igen: digitális fényképezőgép és kamera – képet és videót rögzítenek, ez is adatbevitel.
Nem: nyomtató, monitor, projektor – ezek kimeneti eszközök: megmutatják vagy kinyomtatják az eredményt.
Ha valamiben mást gondolsz, beszéld meg a társaddal! Ebben a feladatban az indoklás a legfontosabb.
Figyelem!
A billentyűzet többet tud: nemcsak betűket írhatsz vele. Egyes gombok és gombkombinációk parancsokat hajtanak végre. A Ctrl + Z például visszavonja az utolsó lépést.
Vigyázz a vírusokkal! Ha pendrive-ról másolsz adatot a gépre, előtte ellenőriztesd, hogy a fájl nem vírusos-e. A vírus tönkreteheti a gépen tárolt munkáidat.
Nem minden adat szabad: a személyes adataid, például a neved, a címed vagy a fotóid, védelmet érdemelnek. A neten talált képeket és videókat szerzői jog védheti. Ha nem tudod, felhasználhatod-e, kérdezd meg a tanárodat!
2. feladat: számítógép vagy okoseszköz?
Dolgozzatok 4 fős csoportban! A csoport egyik fele számítógépen, a másik fele okoseszközön, tableten vagy telefonon dolgozik.
- Írjatok egy dokumentumba néhány mondatot a kedvenc sportotokról!
- Illesszetek be egy képet is. Lehet saját fotó, vagy a tanárotok által megadott oldalról választott kép.
- A párok mondják el egymásnak, milyen beviteli eszközt használtak.
- Beszéljétek meg a csoportban: miben hasonlított és miben különbözött a két eszköz? Melyik volt gyorsabb, egyszerűbb?
- Tervezzétek meg, hogyan készítenétek hangfelvételt! Az egyik pár a számítógépre, a másik az okoseszközre tervezze meg. Melyik lesz könnyebb?
✓ Ellenőrizd magad! Meg tudod mondani, mi a különbség a hardver és a szoftver között? Tudsz példát mondani szöveg, kép és hang bevitelére? El tudod mondani, miért nem beviteli eszköz a nyomtató? Ha mindháromra igen a válaszod, ügyes voltál!
Füzetbe: írd le az óra vázlatát az alábbi minta alapján!
Gyakorolj még!
Ezekkel a játékokkal átismételheted, amit a digitális eszközökről tanultál.
Gondold végig!
- Miért van szükség hardverre és szoftverre is ahhoz, hogy a gép működjön?
- Melyik eszközzel volt könnyebb szöveget írni: a számítógéppel vagy az okoseszközzel? Miért?
- Miért kell figyelned arra, milyen képet használsz fel a netről?
A következő órán belenézünk a digitális eszközök belsejébe, és megnézzük, hová lesz az adat.