Táblázatkezelés
A diákok rendszerezik az általános iskolában tanultakat, majd továbblépnek: vegyes cellahivatkozással, feltételtől függő statisztikai függvényekkel, keresőfüggvényekkel, dátum- és szövegfüggvényekkel oldanak meg hétköznapi problémákat. A témakörhöz javasolt óraterv, ötletláda és tanári tippek tartoznak.

Képletektől az elemzésig
A témakör a korábbi tudás rendszerezésétől indul, a cellahivatkozásokon és függvényeken át eljut a feltételes számításokig, a kereséshez és az adatok szemléltetéséig.
Rendszerezés
Adattípusok, formátumok, képletek, relatív, vegyes és abszolút hivatkozás.
Függvények
Statisztikai, feltételes, kereső-, dátum- és szövegfüggvények.
Szemléltetés
Diagramtípusok, diagramösszetevők, megtévesztő ábrázolás.

Mit tanulnak ebben a témakörben?
A kerettanterv szerint a 9. évfolyamon a táblázatkezelés az általános iskolai alapokra épül: rendszerezés után a feltételes számítások, a keresés és a szimuláció felé lép tovább.
Adatokat táblázatba rendez, és a megfelelő szám-, dátum-, pénznem- és százalékformátumot alkalmazza.
Relatív, vegyes és abszolút cellahivatkozást tudatosan használ.
Statisztikai és feltételtől függő statisztikai függvényeket alkalmaz.
Logikai, kereső-, dátum- és szövegkezelő függvényeket használ.
Diagramot készít, módosítja az összetevőit, és felismeri a megtévesztő ábrázolást.
Hétköznapi jelenségeket szimulál táblázatkezelővel, és elemzi az eredményt.
Ha nyolc tanórád van a témakörre
Ez a javasolt sorrend a NAT 2020 kerettantervének és a 9–10. évfolyamos mintatantervnek a fejlesztési feladataira épül, saját óravázlatokhoz. Az órák önállóan is használhatók, és az ötletláda ötleteivel helyettesíthetők.
- Az általános iskolai tudás rendszerezéseAdatbevitel, formátumok, képletek, egyszerű függvények.
- CellahivatkozásokRelatív, vegyes és abszolút hivatkozás, szorzótábla.📘 NKP – hivatalos tananyagDigitális kultúra 9. tankönyv – témakörök ↗
- Statisztikai függvényekÖsszeg, átlag, minimum, maximum, darab.📘 NKP – hivatalos tananyagDigitális kultúra 9. tankönyv – témakörök ↗
- Feltételtől függő számításokLogikai függvények, feltételes statisztikai függvények.📘 NKP – hivatalos tananyagDigitális kultúra 9. tankönyv – témakörök ↗
- KeresőfüggvényekAdatok keresése táblázatban.📘 NKP – hivatalos tananyagDigitális kultúra 9. tankönyv – témakörök ↗
- Dátum- és szövegkezelő függvényekÉletkor, napok száma, szövegek összefűzése.📘 NKP – hivatalos tananyagDigitális kultúra 9. tankönyv – témakörök ↗
- DiagramokDiagramtípusok, összetevők, megtévesztő ábrázolás.📘 NKP – hivatalos tananyagDigitális kultúra 9. tankönyv – témakörök ↗
- Projekt: szimulációHétköznapi jelenség modellezése, kezdőértékek változtatása.📘 NKP – hivatalos tananyagDigitális kultúra 9. tankönyv – témakörök ↗
Táblázatkezelés papíron – 45 perc
A táblázatkezelő logikáját offline is el lehet sajátítani, az első gépes feladat előtt.
1. Cellák és címek – 10 perc
Rajzoljatok hat oszlopos és nyolc soros rácsot. Jelöljétek A1, B3 és D7 helyét; egymásnak adjatok cellacím-feladványokat.
2. Képlet-detektívek – 15 perc
Papíros árlistán számítsátok ki az összes bevételt és átlagot; különítsétek el az adatokat, képleteket és eredményeket.
3. Másolási próba – 10 perc
Vizsgáljátok meg, hogyan változik az A1*B1 képlet egy sorral lejjebb másolva. Kártyákkal gyakoroljátok a relatív és abszolút hivatkozásokat.
4. Kilépőkártya – 10 perc
Egy cellahivatkozás, egy papíron levezetett képlet és egy kérdés kerül a kilépőkártyára.
További óravázlatok a témakörhöz
A témakörhöz kapcsolódó, már elkészült óravázlatok. Szabadon beilleszthetők a javasolt sorrendbe, vagy kiválthatnak egy órát.
További ötletek a témakörhöz
Rövid, kipróbálható tevékenységek, amelyekkel egy órát kiválthatsz vagy kiegészíthetsz. Mindegyiknél jelöltük, melyik órához illik a legjobban.
Szorzótábla egy képlettel
Egy 10 × 10-es szorzótábla egyetlen képlettel, amelyet végigmásolnak. Ez a vegyes hivatkozás legszemléletesebb példája.
2. óra · hivatkozásBüfé-elemzés
Kitalált büfés forgalmi adatokból: melyik a legnépszerűbb termék, melyik hozza a legtöbb pénzt, melyik napon fogy a legtöbb? Feltételes összesítés és diagram.
4. óra · feltételes függvényekÁrlista-kereső
A rendelési táblázat automatikusan kikeresi az árat egy külön árlistából. Ha változik az ár, mindenhol frissül.
5. óra · keresőfüggvényHány napos vagy?
A diákok kiszámolják, hány napja élnek, melyik napra esik a következő születésnapjuk, és hány nap van még a nyári szünetig. Csak aki szeretné, használja a saját adatát.
6. óra · dátumfüggvényekHazudik a diagram?
Ugyanazokból az adatokból két diagram, az egyiknél manipulált tengellyel. A diákok elemzik, majd maguk is készítenek egy „tisztességes” és egy „manipulált” változatot.
7. óra · médiatudatosságMegtakarítás-szimuláció
Mennyi pénz gyűlik össze, ha havonta félreteszünk, és kamatot kapunk? A kezdőértékek változtatásával kísérleteznek.
8. óra · szimuláció
Tantárgyi kapcsolódások
Hamarosan
Így lesz mindenkié az óra
Programfüggetlenül
A feladatokat érdemes asztali és online táblázatkezelőben is kipróbáltatni. A függvények neve és működése nagyrészt azonos.
Differenciálás
Félkész munkalap a segítséget igénylőknek, érettségi szintű feladat a gyorsabban haladóknak. A függvények egymásba ágyazása a haladóknak való kihívás.
Adatvédelem
Jegyekkel, egészségügyi vagy pénzügyi adatokkal ne dolgozzatok valós névvel. Kitalált vagy névtelenített adatokat használjatok.
Ismételd át az alapokat!
Válaszd azt a lépést, amelyre a mostani feladatodhoz szükséged van. A függvényes és összetett elemzési témák részletes leckéi a tanmenet szerint készülnek.
Kerettantervi kapcsolódás és hivatalos források
A témakör a NAT 2020 Digitális kultúra kerettantervének 9. évfolyamos tanulási eredményeire és fejlesztési feladataira épül, nem egy adott tankönyv leckéire. A kerettanterv fő fogalmai:
- cella, cellatartomány, munkalap, munkafüzet, adattípusok
- relatív, vegyes és abszolút cellahivatkozás
- statisztikai, feltételes, kereső-, dátum- és szövegfüggvények
- diagramtípusok, diagramösszetevők, szimuláció
Kerettantervi témakör: Táblázatkezelés (8 óra a 9. évfolyamon). A kerettanterv a 10. évfolyamra további 4 órát ad a függvények összetettebb alkalmazására.
