Digitális eszközök használata
A diákok megismerik, hogyan tárolódik az adat a jelektől a háttértárig, és végiggondolják, hogyan használják etikusan és egészségesen a felhőt, a közösségi oldalakat és a digitális eszközöket. A témakörhöz javasolt óraterv, ötletláda és tanári tippek tartoznak.
Adat a földön és a felhőben
A rövid témakör az adattárolás technikai alapjaitól indul, és a felhőhasználat etikai és egészségügyi kérdéseihez jut el.
Adatok tárolása
Információ, adat, jel, memória, háttértár, fájl, hozzáférés.
Felhő és etika
Megosztás, regisztráció, szerződés, reklámok, az üzemeltetés költségei.
Egészséges használat
Tudatos, kiegyensúlyozott, etikus eszközhasználat.
Mit tanulnak ebben a témakörben?
A hatodikos témakör az ötödikes alkatrészismeretre épül: most az adat útja és a felhőszolgáltatások „láthatatlan” oldala kerül előtérbe. Ki üzemelteti, ki fizeti, és mit adunk cserébe?
Megkülönbözteti az információt, az adatot és a jelet.
Ismeri az adathordozók fajtáit, és érti a memória és a háttértár különbségét.
Mappákat és fájlokat kezel, és beállítja a hozzáférést.
Tudja, mit jelent a regisztráció és a felhasználási feltételek elfogadása.
Érti, hogyan tartják fenn magukat az „ingyenes” szolgáltatások (reklámok, adatok).
Egészségesen és etikusan használja a digitális eszközöket.
Etikus és egészséges eszközhasználat a felhőben és a földön
A diákok felderítik, mi történik, amikor regisztrálnak egy „ingyenes” szolgáltatásra: mit fogadnak el, ki látja az adataikat, és miből él a szolgáltató. Közben az egészséges eszközhasználat szabályait is megfogalmazzák.
Az óravázlat fejlesztés alatt áll. Addig az ötletláda Mennyibe kerül az ingyenes? ötlete jó kiindulópont.
Ha két tanórád van a témakörre
Ez a sorrend a tankönyv fejezetét és az Oktatási Hivatal tanmenetjavaslatát követi. Az órák önállóan is használhatók, és az ötletláda ötleteivel helyettesíthetők.
- Adatok tárolásaInformáció, adathordozó, adat, jel, memória, háttértár, fájl, kiterjesztés, hozzáférés.
- Etikus és egészséges eszközhasználat a felhőben és a földönFelhő, megosztás, közösségi oldal, üzemeltetés és költségei, reklámok, regisztráció, szerződés.
További óravázlatok a témakörhöz
A témakörhöz kapcsolódó, már elkészült óravázlatok. Szabadon beilleszthetők a javasolt sorrendbe, vagy kiválthatnak egy órát.
További ötletek a témakörhöz
Rövid, kipróbálható tevékenységek, amelyekkel egy órát kiválthatsz vagy kiegészíthetsz. Mindegyiknél jelöltük, melyik órához illik a legjobban.
Adatméret-becslő
Mekkora egy SMS, egy fotó, egy dal, egy film? A diákok előbb becsülnek, aztán utánanéznek. Hány fotó fér el egy pendrive-on vagy a felhőben?
1. óra · becslésHáttértár-idővonal
A floppytól a felhőig: az adathordozók fejlődése idővonalon. Mi változott a méretben, a sebességben és a kapacitásban?
1. óra · csoportmunkaApró betű nyomozás
Egy kitalált, gyerekeknek szóló alkalmazás rövidített felhasználási feltételei. Mit fogadunk el valójában? A diákok kiemelik a meglepő pontokat.
2. óra · kritikus olvasásMennyibe kerül az ingyenes?
Ha egy szolgáltatásért nem fizetünk pénzzel, akkor mivel? Reklám, adat, figyelem. Gondolattérkép az üzleti modellekről.
2. óra · médiatudatosságHozzáférési jogok
Egy közös mappát úgy kell megosztani, hogy a csoport szerkeszthesse, a többi osztály csak olvashassa, idegen pedig ne lássa. A beállításokat párban ellenőrzik.
1–2. óra · gyakorlatDigitális napirend
A diákok megtervezik a saját ideális hétköznapjukat: hol van helye a képernyőnek, és hol nincs (étkezés, alvás előtti óra)?
2. óra · egészség
Tantárgyi kapcsolódások
Hamarosan
Így lesz mindenkié az óra
Kézzel fogható adathordozók
Régi adathordozók (CD, pendrive, merevlemez, memóriakártya) kézbe adva szemléletesebbé teszik a méret és a kapacitás változását.
Differenciálás
A felhasználási feltételekhez előre kiemelt, egyszerűsített szöveg segít. A gyorsabban haladók két szolgáltatás feltételeit is összehasonlíthatják.
Értékelés
A személyes szokásokat nem értékeljük. Az számít, hogy a diák felismeri-e a kockázatot és meg tudja-e fogalmazni a saját szabályait.
Tankönyvi és kerettantervi kapcsolódás
A témakör az Oktatási Hivatal Digitális kultúra 6. tankönyvének (OH-DIG06TA) Digitális eszközök használata fejezetéhez kapcsolódik:
- Adatok tárolása
- Etikus és egészséges eszközhasználat a felhőben és a földön
Kerettantervi témakör: A digitális eszközök használata (4 óra) az 5–6. évfolyamra együtt. A tankönyvek ebből 2 órát az 5., 2 órát a 6. osztályban dolgoznak fel.