A digitális világ körülöttünk
A gyerekek felfedezik, mennyi digitális eszköz, alkalmazás és szolgáltatás veszi körül őket otthon, az iskolában és a hétköznapi életben. A témakörhöz többféle óravázlatból választhatsz.
Három nézőpontból fedezzük fel a digitális világot
A témakör a gyerekek saját környezetéből indul, majd az iskolán keresztül eljut a mindennapi digitális szolgáltatások tudatos használatáig.
A digitális világ a környezetünkben
Mi minden digitális körülöttünk? Milyen eszközökkel és szolgáltatásokkal találkozunk nap mint nap?
Digitális világ az iskolában
Hogyan segítik a digitális eszközök, tananyagok és alkalmazások a tanulást?
Digitális segítség a mindennapokban
Térképek, útvonaltervezés, QR-kód, időjárás és más hétköznapi digitális segítségek.
Mit tanulnak ebben a témakörben?
A témakör középpontjában a gyerek saját tapasztalata áll. A cél, hogy felismerje és értelmezni kezdje a körülötte működő digitális világot.
Digitális eszközöket ismer fel saját otthoni és iskolai környezetében.
Meg tudja fogalmazni, milyen feladatban segítenek ezek az eszközök.
Példákat tud mondani digitális alkalmazásokra és szolgáltatásokra.
Össze tud hasonlítani hagyományos és digitális megoldásokat.
Megtapasztalja, hogyan segítheti a digitális technológia a tanulást és a hétköznapi életet.
Digitális nyomozók – mit találunk magunk körül?
A tanulók hétköznapi helyzeteken keresztül fedezik fel, mennyi digitális eszköz és szolgáltatás vesz körül bennünket. Megfigyelnek, rendszereznek, beszélgetnek és saját példákat gyűjtenek.
Ha három tanórád van a témakörre
Ez egy ajánlott sorrend. Az egyes óravázlatok önállóan is használhatók, és más ötletekkel is szabadon helyettesíthetők.
További óravázlatok a témakörhöz
Hamarosan.
Tankönyvi kapcsolódás
A témakör jól kapcsolható az Oktatási Hivatal 3. osztályos digitális kultúra tankönyvének első fejezetéhez.
- Séta a városban
- Egy nap az iskolában – digitális iskola
- Kirándulni megyünk!